为抓好课堂买球比较靠谱的网站主阵地，提升课堂买球比较靠谱的网站质量，5月8日下午，通识教育学院举办了“如何上好一堂课”主题买球比较靠谱的网站沙龙活动。学院全体教职工参加活动。

沙龙活动共分三个环节：助课教师作阶段性助课工作总结汇报、督导组成员对汇报作点评、魏毅强教授作买球比较靠谱的网站专题讲座。

助课教师王云帆和王宇航从买球比较靠谱的网站环节、买球比较靠谱的网站方法、买球比较靠谱的网站过程、信息化买球比较靠谱的网站工具、买球比较靠谱的网站反思等方面总结了自己的助课收获。任全年、张旭峰、肖润梅对汇报进行了点评发言。三位老师对两位青年教师的助课工作给予了充分肯定，鼓励青年教师坚持开展助课工作，充分利用助课过程熟悉买球比较靠谱的网站环节，尽快站上讲台，圆满完成买球比较靠谱的网站任务。

魏毅强以“如何上好一节课”为题分享了自己对买球比较靠谱的网站的独到见解。提出一堂好课的“五有”标准：有任务、有发展、有生长、有氛围、有期望。他指出，上好一堂课需要充分备课、精彩导入、多样化买球比较靠谱的网站方法使用、清晰讲解、课堂管理优化、买球比较靠谱的网站内容归纳和买球比较靠谱的网站反思等环节，并详细讲授了每一个环节的实施策略。他特别强调，备课、上课是一种类似于艺术创作（编、导、演合一）的创造性活动，也是一种科学的演绎过程，需要教师科学地组织课堂买球比较靠谱的网站、艺术地策划安排各种买球比较靠谱的网站环节及买球比较靠谱的网站形式手段，是教师创造力和驾驭买球比较靠谱的网站能力的体现。

活动最后，王鸿斌作总结。他要求教师要有高度敬业精神，把买球比较靠谱的网站工作当作一生的事业，日益精进。课前要进行充分准备、精心设计；课中要善于启发诱导，有激情、有感染力和吸引力；课下要不断反思总结，苦练基本功，养成良好的买球比较靠谱的网站习惯。他强调，买球比较靠谱的网站不是简单的知识传递，而是在知识传授中培养学生科学的思维方式和学习能力，学院教师不仅要成为学生知识的引路人，更要做学生锤炼品格和创新思维的引路人。